Grundschulen, Hauptschulen in Wienerfeld-West, Wien
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TESAREKPLATZ 4, 1100 Wien, Favoriten
01 6163260
Grundschule, Hauptschulen 
JOSEF-ENSLEIN-PLATZ 1-3, 1100 Wien
01 6173707211
Hauptschulen, Schulen, Hauptschule 
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HERZGASSE 87, 1100 Wien, Favoriten
01 6030885
Grundschule, Hauptschulen, Kindergarten 
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JENNY-LIND-GASSE 1, 1100 Wien
01 6893354
Hauptschulen 
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Klausenburger Str. 25, 1100 Wien, Favoriten
014000561840
Schulen 
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Jagdgasse 23, 1100 Wien, Favoriten
01 6065420111
Grundschule, Hauptschulen 
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Keplergasse 14, 1100 Wien, Favoriten
01 64199890
Wir helfen Kindern und Jugendlichen mit Problemen beim Lesen und Schreiben, auch bei LRS/Legasthenie Lesen und Schreiben sind die wichtigsten Kulturtechniken des Menschen. Erst sie eröffnen ihm Zugang zu Bildung und damit Lebensperspektiven. Lesen und Schreiben lernen Kinder in den ersten Schulklassen. Doch nicht selten müssen Eltern erleben, dass gerade ihr Kind das Lesen, das Schreiben oder beides nicht ausreichend gut in der Schule lernt. In vier Schritten helfen diese Eltern ihrem Kind: Sie rufen im LOS an und vereinbaren einen Gesprächstermin, wir testen Ihr Kind und anschließend besucht es die beste Förderung. LOS-Förderung für junge Menschen Auch junge Menschen, die bereits im Beruf oder in der Berufsausbildung stehen, können im LOS gefördert werden. Arbeitsplatzsicherung und berufliche Entwicklung sind meist nur mit guten Lesefähigkeiten und sicheren Rechtschreibkenntnissen möglich. Beratung In der Beratung werden neben der detaillierten Analyse des Tests die Stärken des Kindes ermittelt. Im Dialog mit dem Kind und den Eltern erfahren wir, welches Selbstbild sein Verhalten prägt und wie es um die Motivation und das Lernen bestellt ist. Diese wertvollen Faktoren sind die Entscheidungsgrundlage der praktischen Förderarbeit und Orientierungspunkte für die Lernschritte. Test Vor Beginn einer pädagogischen Therapie muss festgestellt werden, welcher Art die Schwierigkeiten sind. Das Ergebnis der Eingangsdiagnostik mit dem diagnostischen Online-Rechtschreibtest schreib.on zeigt, was das Kind schon kann und wo Ansätze für eine gezielte Förderung bestehen. Gemäß der Klassenstufe und Schulform ermittelt der Test den augenblicklichen Könnensstand, geht also vom Positiven aus, und legt fest, was die LOS-Schüler als Nächstes lernen sollen. Förderung Intensive Förderung durch kleinschrittige, am Leistungsstand orientierte Lernangebote.